Oaxaca de Juárez, Oax., a 19 de junio del 2024. El Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (ICEUABJO), es sede de la "First Annual Conference on Bilingual Education and Cultures", de la Asociación de Educación Bilingüe de California (CABE) y Global Supply and Exchange (GSE), que se llevará a cabo en Oaxaca, del 19 al 23 de junio de 2024.
La mesa del presídium estuvo integrada por la Directora del ICEUABJO, Dra. María Leticia Briseño Maas; el Director Ejecutivo de CABE, Dr. Edgar Raúl Lampkin; la Catedrática de la Universidad Estatal de California en San Diego y Presidenta de Global Exchange, Dra. Margarita Machado-Casas; la Catedrática Emérita de la Universidad Estatal de California en San Bernardino y Expresidenta del CABE, Dra. Barbara Flores; la Directora de Prevención y Recuperación de Deserción Escolar, Distrito Unificado de los Ángeles, Dra. Debra Duardo; así como el Director de la ENBIO, Mtro. Hugo Pacheco Sánchez.
En su intervención la Académica de la Universidad Estatal de San Diego, la Dra. Margarita Machado-Casas, agradeció el apoyo brindado por el personal del ICE y a su Dirección a cargo de la doctora, Briseño Maas, quien abrió el espacio para realizar este encuentro educativo intercultural, porque permitirá una importante colaboración interinstitucional a nivel internacional, y un aprendizaje mutuo entre instituciones educativas quienes albergan estudiantes de comunidades indígenas.
En su oportunidad, el Director Ejecutivo de CABE, Dr. Edgar Raúl Lampkin, habló sobre la importancia del intercambio cultural-bilingüe que se realizará durante este encuentro, debido al conocimiento y aprendizaje de diferentes culturas y lenguas que convergen en Oaxaca, y comprender a estudiantes mexicanos que se encuentran en la Universidad de California, a quienes expresó, se les brinda apoyo y la mejor educación.
Por su parte, la Directora del ICEUABJO, Dra. María Leticia Briseño Maas, les dio la más cordial bienvenida a los académicos y directivos de las diversas instituciones educativas presentes, y expresó la importancia de la labor realizada por preservar una educación bilingüe, que conlleva a revalorar así como preservar la cultura y las lenguas originarias de las comunidades.
Al igual se congratuló por la presencia de egresadas y egresados del ICE, que hoy cuentan con un liderazgo importante en el ámbito educativo en sus comunidades; así mismo, expresó que dicho encuentro sirva para aplicar la pedagogía del amor, donde los seres humanos sin importar condición de raza, género, etnia, lengua ni condición económica convivan y se expresen para tener una vida mejor. La directora del ICE, Briseño Maas, inauguró oficialmente el Primer Encuentro de Educación Multilingüe e Intercultural 2024.
El evento inaugural tuvo como invitados a estudiantes y académicos de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural de Oaxaca (ENBIO) y del Instituto de Ciencias de la Educación; estuvo también presente el Investigador de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y de la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la UNAM, Dr. Antonio Carrillo Avelar; el investigador de la UNAM FES Aragón, Dr. Esteban Rodríguez Bustos; así como la Catedrática Emérita de la Universidad Estatal de California en San Bernardino, Dra. Barbara Flores.
Esta primera Conferencia Anual de Educación y Culturas Bilingües, de la Asociación de Educación Bilingüe de California (CABE), inició con la plática “Historia y Trascendencia de la Formación Inicial de indígenas docentes en la Escuela Normal Bilingüe Intercultural de Oaxaca (ENBIO)”, a cargo del Dr. Enrique Francisco Antonio, y que tuvo como moderador al Coordinador Académico de Maestrías, Dr. Telmo Jiménez Díaz.
Posteriormente se realizó el Conversatorio de docentes titulado: “La educación comunal y el bilingüismo en las comunidades indígenas, y como invitados estuvieron los académicos: Dr. Gervasio Montero Gutenberg del ENBIO; el Dr. Telmo Jiménez Díaz del ICEUABJO; el Dr. Antonio Carrillo Avelar de la UNAM; Mtro. Esteban Rodríguez Bustos de la UNAM; y la Dra. Barbara Flores, de la Universidad de California.
Finalmente se llevó a cabo el Conversatorio de estudiantes: “Experiencias de formación e intervención en las escuelas comunales y bilingües, participando alumnos de la ENBIO y del ICEUABJO.
